aesthetic computing

Digital Sun

2009-07-06T23:42:00.000-07:00

今天心血來潮，想說把上次的Digital chaos做成動態的，結果做出蠻有趣的效果。

0和1會一直從圓心到圓周間來回交互畫，由於中間的透明度較低，就會造成這種太陽的感覺。

後來做些微的rotate後，變成颶風了：

程式碼：

int lineSize = 400;
int wide = 5;
int hei = 8;
int fontSize = 16;
int shadow_shift = 2; //文字殘影偏移量
int amount = 50;
int radius = amount;
float angel = 0; // 一行的角度偏移量，設成0.3會變颶風。
PFont font;
boolean sw = true;
void setup(){
 size(800,800);
 font = createFont("Geogreia",fontSize);
 textFont(font);
 background(0);
}
void draw(){
 if(radius == -amount)
   sw = true;
 if(radius == amount)
   sw = false;
 radius += sw? 2:-2;
 translate(width/2,height/2);
 for(int i = 1 ; i <= 10*abs(radius); i+=5){
  int rand = (int)random(2);
  int num = (int)random(2);
  int shift = (int)random(8) *  (i/lineSize >=1 ? -1:1);
  int x = i%lineSize+i/100*wide + shift;
  int y = (i/lineSize)*hei+ shift;
  float trans = 160+95*(shift/7);
  fill(255,trans);
  rotate((rand == 0? -shift:shift));
  rotate(angel);
  text(String.valueOf(num), x , y);
  if(shadow_shift != 0){  
    fill(255,trans*0.5);
    text(String.valueOf(num), x+shadow_shift,y+shadow_shift);
  }
  textFont(font,fontSize+(rand == 0 ? -shift:shift));
 } 
  translate(width/-2,height/-2);
}

「無，為天地之始；有，為萬物之母。故常無，欲以觀其妙；常有，欲以觀其徼。此兩者，同出而異名，同謂之玄，玄之又玄，眾妙之門。」－《道德經》

Digital Chaos

2009-06-27T16:42:00.000-07:00

想作網誌的logo，為了呈現數位的效果，要畫很多0和1，後來覺得用畫的太麻煩，索性拿Processing來做做看，結果效果竟然還不錯，就貼上來。


int lineSize = 200;
int wide = 2;
int hei = 8;
int fontSize = 16;
void setup(){
size(800,800);
PFont font = createFont("Geogreia",fontSize);
textFont(font);
background(0);
translate(width/2,height/2);
for(int i = 0 ; i < 4000; i+=5){
int rand = (int)random(2);
int num = (int)random(2);
int range = (int)random(8);
rotate((rand == 0? -range:range));
text(String.valueOf(num),
(i)%lineSize*wide+(rand == 0 && i/lineSize >=1 ? -range:range),
(i/lineSize)*hei+(rand == 0 && i/lineSize >=1 ? -range:range));
textFont(font,fontSize+(num == 0 ? -range:range));
rotate( rand == 0? range: -range);
}
}

稍微修改一下之後，有變比較規則：

int lineSize = 200;
int wide = 4;
int hei = 8;
int fontSize = 16;
int shadow_shift = 0;
void setup(){
   size(800,800);
   PFont font = createFont("Geogreia",fontSize);
   textFont(font);
   background(0);
   translate(width/2,height/2);
   for(int i = 1 ; i <= 5000; i+=5){
   int rand = (int)random(2);
   int num = (int)random(2);
   int shift = (int)random(8) *  (i/lineSize >=1 ? -1:1);
   int x = i%lineSize+i/100*wide + shift;
   int y = (i/lineSize)*hei+ shift;
   float trans = 160+95*(shift/7);
   fill(255,trans);
   rotate((rand == 0? -shift:shift));
   text(String.valueOf(num), x , y);
   fill(255,trans*0.5);
   text(String.valueOf(num), x+shadow_shift,y+shadow_shift);
   rotate((rand != 0? -shift:shift));
   textFont(font,fontSize+(rand == 0 ? -shift:shift));
   }
}

數位美學, 期末, B9510010

2009-06-23T15:15:00.000-07:00

運用Storing Input的概念

口中吹出來的氣就好像input進程式的指令
油在水上擴散和再度密合就好像運算的過程

而光透過油與水透出來的圖形就是運算的結果

在停止吹氣後，水面上被推擠開的油會漸漸復原

這段時間透出來的光就是storing的效果

倒油

操作過程

請再次確定期中與期末上傳

2009-06-21T22:30:00.000-07:00

目前期中未上傳:
B9510015
B9510032
B9510040
B9510044
B9510071

期末未上傳:
B9410030
B9510010
B9510032
B9510040
B9510044

期末 B9510024

2009-06-20T01:45:00.000-07:00

連貫期中作業尋找的靈感
以線條為組成元素
此作品可雙向解釋
想要表達期末逼近的崩潰及混亂
也可以呈現出放假後思緒的簡單化

數位美學期末 B9510034

2009-06-19T04:50:00.000-07:00

將多色的木棒插入到軟墊裏面，形成一種色彩繽紛的感覺，並且軟墊會因此拱起來，此時，當你手壓木棒的任何一個點時，木棒會往內聚集，當你放開手後，木棒會再往外擴散，形成一種聚散的效果。

B9510007, 期末

2009-06-19T02:25:00.000-07:00

美的型式原則有集中、形式、重複、相似。
數位的美感主要來自畫面以相似的元素，重複亂數大量的堆疊，並且向中間集中，給人虛擬數位的感覺。這次的作業發現數位元素有許多未知的美感，是很好創作的題材。

數位美學期末 B9510011

2009-06-19T02:02:00.001-07:00

用晒衣架折成特有的形狀
旋轉成一圈，以線條製造出空間感

數位美學期末 B9510067

2009-06-18T11:10:00.000-07:00

概念發想為重複，隨機排列組合的有機型

B9510033 期中

2009-06-18T04:55:00.001-07:00

以尋找放射狀元素為主

期末應該會朝這個方向去做

B9510033 期末

2009-06-18T04:45:00.000-07:00

以放射狀的元素發想

希望能做出物體噴散爆炸的感覺

另一方面希望用到數位運算裡的random這樣的感覺

用鐵絲及保麗龍球為材料

將保麗龍球串於鐵絲中

並且是隨機1~3去進行

當全部素材都準備好後

將全部集中並且隨意搖動等覺得滿意後

在用粗的鐵絲將其固定

B Tree B9515056 Final

2009-06-17T08:35:00.000-07:00

我的期末作品是以常使用在檔案結構實作上的樹狀資料結構－B Tree為構想做出來的。

傳統的B Tree是用一個節點連結到一個節點陣列的方式實作，並以鍵值維持資料在樹中的順序。

有興趣可以參考WikiPedia上關於B Tree的文章：

http://en.wikipedia.org/wiki/B-tree

大家仔細看可以發現，這棵所謂的樹其實是由多個三角連接的三個節點加上一個較高層的節點組成的。因此可以將之視為三角體的Repetition.

將原本B Tree的節點陣列處理成三角型，一方面是為了美觀，一方面是認為陣列與雙向鍊結串列(Doubly Linked List)只有存取方式上的不同而已，功能方面是相等的，因此可以互換。

眼尖的人或許有注意到顏色的安排。B Tree中的資料是以鍵值大小來排序，因此我以色彩的深淺來當作排序的依據。(照片上可能並不是很清楚就是了。)本來是想在樹上裝滿算盤的珠子，後來覺得這樣不好看，索性換成以顏色深淺來表示順序。

節點是保麗龍球，連結則是壓克力棒，顏色是用水彩塗上去的。

數個三角體的連結。

然而我覺得，要作到十分對稱也是挺困難的，特別是在節點多的時候，連接角度要量得剛好。

骨螺與刺蝟

2009-06-16T14:18:00.000-07:00

THESE ARE "Venus comb murex" 維納斯骨螺

AND THESE ARE THE FIRST PART OF MY END-OF-TERM PIECE...

THIS... IS A HEDGEHOG 刺蝟...

THIS IS SURPRISING ALIKE TO THAT LITTLE GUY ABOVE...

THE IDEA CAME FROM A MID-TERM PIECE...

↓
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I MIGHT POST SOME NEW WORK HERE WHEN ITS DONE~
BECAUSE I FIND THAT I AM QUITE FOND OF TOOTHPICK-STACKING~

FOR EXAMPLE,
ONE DAY WHEN WE WENT OUT FOR DINNER...
I HAD THIS HUGE SUB WITH FRIES...

OF COURSE, I HAD THE STOMACH FOR MORE THAN THAT,
BUT MY FRIEND HAD AN IDEA, AND WE STARTED...

FRIES-STACKING

THATS ALL FOR NOW~
THANKS FOR WATCHING^^

MIDTERM ON PROCESSING

2009-06-16T13:40:00.000-07:00

THESE ARE MY WORK BEFORE MID-TERM, 2009 SPRING SEMESTER,
HOPE YOU ENJOY THE SORTING AND THE METHOD RETYPING!!
AND HOPE IT IS NOT TO LATE FOR HANDING IN...

PICTURE	PSEUDO CODE / code / -METHOD
	SIZE=400,400 BACKGROUND=BLACK (1,1)=WHITE FOR I=0;I IS LESS THAN WIDTH;I++, J=0;J IS LESS THAN HEIGHT;J++ { INT X=RANDOM(0 TO 2) IF( X IS 0 ) COLOR OF (I,J) = COLOR OF (I,J-1) ELSE COLOR OF (I,J) = COLOR OF (I-1,J) } //A CERTAIN CHANCE MAKES THE WHITE DOT (1,1) //GROW TO THE BOTTOM RIGHT
	SAME AS ABOVE, THE ONLY DIFFERENCE IS ADDING A FOR-LOOP TO MAKE THE DEFAULT WHITE DOTS COVERED ON TOP AND LEFT SIDES
	void setup(){ size(400,400); background(255); } void draw(){ int [][] a = new int[width][height]; int b = 0; int c = 0; for(int j=0;j"<"width;j++){ a[j][c++] = (b++)%255; } c = 0; for(int i=0;i"<"width;i++){ stroke(a[i][c++]); point(i,0); } for(int j=1;j"<"height;j++){ for(int i=0;i"<"width;i++){ stroke(get(i,j-1)); point((i+1)%width,j); } } }
	-ARRAY FOR JPG TO FIT IN -RANDOM COLOR -TINTING EACH JPG LOOKS LIKE THE FAMOUS PIECE FROM ANDY WARHOL!
	SIZE=400,400 BACKGROUND=WHITE //SET FIRST ROW'S COLOR TO BLACK FOR J=0;J"<"WIDTH;J++ (J,0)=BLACK; //GIVE9999/10000CHANCE TO LET BLACK GROW ONE PIXEL DOWNWARDS FOR I=0;I"<"WIDTH;I++, J=1;J"<"HEIGHT;J++ {{ X = RANDOM(0 TO 10000); IF(X=0) DO NOTHING; ELSE COPY COLOR FROM (I,J-1) TO (I,J) }}
	for(int k=0;k"<"width/5;k++){ for(int l=0;l"<"height/5;l++){ stroke(cell[k][l]); point(k+iwidth/5,l+jheight/5); } } -COPY (J,K) TO (J+WIDTH/5,K) -COPY (J,K) TO (K,K+HEIGHT/5)...ETC
VER.1 VER.2	void setup(){ size(400,400); background(255); } void draw(){ int [][] cell = new int [width/5][height/5]; int [][] form = {{1,2,1,2,1}, {2,3,2,3,2}, {3,4,3,4,3}, {2,3,2,3,2}, {1,2,1,2,1},}; for(int i=0;i"<"width/5;i++){ j="0;j" i="0;i<5;i++){" j="0;j<5;j++){" k="0;k" l="0;l">
	-RANDOM START POINT OF LINE -RANDOM LENGTH OF LINE (=SQRT(2X^2))
SHORT DURATION LONG DURATION	-RANDOM START POINT OF LINE -RANDOM LENGTH OF LINE -RANDOM SLOPE OF LINE -INCREASES ALONG TIME DURATION
VER.1 VER.2 VER.3	" void setup(){ size(400,400); background(0); noLoop(); } void draw(){ for(int i=1;i"<"width;i++){ for(int j=1;j"<"height;j++){ if(i == j){ stroke((get(i-1,j-1)+int(random(10)))%255); point(i,j); } else if(i "<" j){ stroke((get(i,j-1)+int(random(10)))%255); point(i,j); } else if(i ">" j){ stroke((get(i-1,j)+int(random(10)))%255); point(i,j); } } } for(int i=0;i"<"width;i++){ for(int j=0;j"<"height;j++){ float c = saturation(get(i,j)); stroke(c); point(i,j); } } }"
	" void setup(){ size(400,400); background(0); } void draw(){ noStroke(); fill(0, 10); rect(0, 0, width, height); stroke(random(255)); curve(0.0, 0.0, random(width), random(height), random(width), random(height), float(width), float(height)); } void mousePressed(){ loop(); } void mouseReleased(){ noLoop(); } "
	" void setup(){ size(400,400); background(0); } void draw(){ noStroke(); fill(0, 20); rect(0, 0, width, height); stroke(random(255)); curve(random(width), random(height), 0, 0, width, height, random(height), random(height)); curve(random(width), random(height), 0, width, height, 0, random(height), random(height)); curve(random(width), random(height), width/2, 0, width/2, height, random(height), random(height)); curve(random(width), random(height), 0, height/2, width, height/2, random(height), random(height)); } void mousePressed(){ loop(); } void mouseReleased(){ noLoop(); } "

B9510026 final

2009-06-15T18:59:00.000-07:00

創作理念：由不同顏色彎曲的軌道，上面放上各個物件導向單位（珠子），依照物件導向的概念，讓珠子能夠移動、歸位。不過之後發現散落在各個位置的點，比起規律的更好看

B9510015 final

2009-06-15T07:48:00.000-07:00

經過期中作業過後，發現自己對於「漸變」最感興趣，

也很喜歡Vasarely作品的迷幻立體感，也嘗試過用processing做出類似的效果。

在這個作業中想要嘗試做出立體漸變，可惜在白天不打燈的效果不如想像中明顯，

或許板子的疏密及數量還須再做調整，才能得到更好的效果。

B9510065 Final & midterm

2009-06-15T05:32:00.000-07:00

首先申明

由於原作者(B9510065)電腦出問題

我這裡作代理發表文章

1.期中作品

2.期中資料收集

3.期末設計理念：這不是紅杏出牆，是我極欲衝破現實的欲望。

final - B9510029

2009-06-15T04:00:00.001-07:00

一開始的構想來自朝露、鐘乳石等自然的景象
依照高低差以及有秩序的排列

利用人類的視覺習慣放在尖點以及突出的地方下手

加上ABS透明棒導光時會在端點產生亮點的感覺

如果做成燈飾不管是立著或是掛著效果應該是挺不錯的

M9710302 aesthetic computing fianl/ twitter nest 推特潮；推特巢

2009-06-15T03:55:00.001-07:00

twitter nest/ top 100 brands on twitter

推特潮；推特巢

作品簡介:

此作品表示著1~100名牌在twitter＠回覆數量，

外觀以鋁線圍繞成巢狀，象徵twitter網路社群內的實體化

twitter的形象為一隻鳥，所以發想出鳥巢的燈罩外觀，

纏繞的線象徵網路，多筆＠回覆匯聚的地方逐漸壯大，

象徵匯流集合至成長的個體，

1~40名名牌為金黃色，40~100名名牌為白色，

ex第一名為starbucks，第二名為google

表示越多人回覆的品牌就像金雞蛋一樣，

對於企業形象或是品牌成長率都有極高的聲望

蛋上所有的品牌字樣與數據，以長條的描圖紙表達，

象徵鳥兒築巢所用的枝葉

吊掛時，使用者可自行彎折喜歡的外型，當風起時枝葉緩緩輕柔飛揚

也是一種與自然空間中的互動

twitter不只是一枚看起來漂亮的燈，另外也有資訊傳達的意義

數據來源；The 100 most mentioned brands on Twitter

Crystal Castle B9510049張敏敏 final

2009-06-15T03:31:00.000-07:00

歡迎進入我的Crystal Castle 一探究竟

當

光滑的材質遇見

卡榫的結構時

彷彿挑戰著平行線交會那般不可能的任務

然而

透明度和光源的出現實在錦上添花

讓燈座隨性的穿上喜歡的衣裳 {直射(無管材)or折射(有管材)}

讓燈光充分的展現其自由意志

創造出千變萬化的數位美學

(玩材質、玩結構、玩物件、玩燈光、玩色彩、玩視覺，final真好玩!!!)

B9530021 final

2009-06-14T07:15:00.000-07:00

我的期末作業是以Structure作為主題

是將期中的Structure結構轉化而成

這兩個是顏色完全相反的原型

然後用它們加以組合

組合方式1：

組合方式2：

組合方式3：

期末發表時老師提到可以從作品下方打光

因此我又嘗試著把這3種組合方式再拍一次

組合方式1：

組合方式2：

組合方式3：

個人非常喜歡組合方式3從上方俯視的樣子

B9530021 midterm

2009-06-14T06:59:00.000-07:00

想起期中的作業尚未貼上因此現在才補上...

從左上角開始、逆時針方向依序為：

Form, Repetition, Structure, Gradation, Similarity, Radiation,

Anomaly, Contract, Concentration, Texture, Space.

因為對processing不是很熟悉

所以玩的元素都很簡單

倒是意外的發現

變化透明度可以玩出不同的效果來

final - B9510008

2009-06-14T06:54:00.000-07:00

參考資料：1. YTMND (PI之歌)

　　　　　2. 偽基百科 3.1415926

　　　　　3.The Sound Advice Project: Speech Messages as Bracelets

　　　　　4.Random Walk: The Visualization of Randomness

　　想用很簡單的方式把圓周率符號『兀』用實體的方式表現，雖然沒有做到很壯觀，選的素材也因為逐漸受潮而開始出現曲線，還有手工製做上的誤差……種種原因造成了這個成品。

　　做成實體之後才發現其實『兀』從不同的角度看，感覺會是不同的東西。

　　有時候看起來整齊，就像它原本的數字只有0~9的排列組合，有時候卻顯得凌亂有一點交錯參差的效果。

　　這個學期大家辛苦了。

　　有一種重溫一年級基本設計的感覺，那種重拾手工不能分心而且眼睛快瞎掉的感覺，還不錯；在最後看到成品的時候，感覺也還不錯。

數位美學期末 B9510071

2009-06-14T02:59:00.000-07:00

這次作業發想概念是漸變，
但是想說重複如果也能一起被運用在同一個載體的話或許也不錯，

因此在美術社發現了這種紙恰好可以達成重複與漸變為一體，
只需要調整角度便可以看見不同的型態。

數位美學-期末-B9415028

2009-06-13T23:55:00.000-07:00

Part 1: 基本組合

利用方形組合出層遞的效果，由上往下看會有每一層疊出來的漸增與遠近的不同。
就像七巧板一樣，試圖去拼湊出一種隨機產生的結果。
過程中發現，有個側面看起來像是狗，或許可以組合出由規律組成的有機體。

材料：有溝槽的方形


Part 2 : 框架（半成品）

在看完大家的final後，回去又突然想到一種呈現方式。
有融合學弟陳彥廷的表現方式，加上前面的組合概念。
目前只完成白色套件部份，還有黑色套件會陸續完成，讓效果更加明顯。

基本上就是建立一個框架，加上各種符合規格的套件插入造成的視覺效果。

以下是各部份的照片。

中心框架如下：

形狀套件如下：
（共四組：實心方＋把手、空心方、實心圓＋把手、空心圓＋把手）：

呈現結果如下：

數位美學期末 B9510055

2009-06-13T23:31:00.001-07:00

這次的主題是以亂數為基本元素去做發想，意圖以層層堆疊的意象做為視覺上的呈現。
運用模型版的半透光性佐以微弱的昏黃燈光效果，在發光的情況下，視覺渲染力會更加突出。
而這次其實不單以亂數作為表現元素，漸層的視覺也是我讓這整件作品呈現不同面貌的手法，高高低低，猶如台北意像叢林，這就是我想表現的主題：暮光 City

下面是我的作品在正常情況下的樣貌

數位美學-期末-B9510058

2009-06-13T20:07:00.000-07:00

如果這是笙/建築/燈/還是什麼

給我更多吸管就可以黏出腳踏車了

讓我們向吉岡大師致敬

數位美學-期末-B9510030

2009-06-12T22:47:00.000-07:00

一直對歐普藝術感到興趣
但又覺得其顏色太過刺激視覺
所以希望用較柔和的方式一樣製作出
立體的感覺

先將紙板畫滿網格
用等差的計算方式去做漸變
而主體我都用白色
利用光影角度自然讓白色變深
產生立體感
讓視覺更舒適

期末作業,b9510045

2009-06-12T21:45:00.000-07:00

本身比較偏好方方正正、規規矩矩的，

所以延續其中所寫的程式加以做修改，

再加上我希望每一次看到的時候是不同的面貌，

所以我沒有將每個方格固定，

讓他可以隨著震動而晃動。

四葉妹妹的大冒險

2009-06-12T16:52:00.000-07:00

發現貝殼裡面擁有許多規則，除了費氏數列以外還有三角形的旋轉，漸變。但是期末作業總不能隨便拿個貝殼交差了事，所以就依圖鑑做了一黑一白的紙貝殼，這樣又多了顏色上的對比，造型上兩個貝殼是鏡射的，並不完全一樣。因為只擺貝殼太孤單，所以讓四葉妹妹也入鏡演個小話劇@@

B9510042-Final彈珠檯

2009-06-12T08:15:00.000-07:00

當初的構想在於利用大頭針的高低起伏以及疏密距離來造成一種地景的感覺
但是大頭針實在太過纖細，也許要在排得更密才比較能造成效果
在攝影打燈時，卻發現其實頗有小時候玩的彈珠檯的Fu
也算是另一種趣味唄

B9510051,final

2009-06-11T07:44:00.000-07:00

插頭藝術

B9510051,final

[心得] 架子上的作品

2009-06-10T04:47:00.001-07:00

一、學期筆記彙整:

1.非常有用的網路資源:

A.
SllideShare 網路學習/分享平台
http://www.slideshare.net/
B.
色彩計畫工具

C.
梁老師的部落格(很多):
搜尋 jazzliang 或爵士梁

D.探討創新UI的台部落格:
搜尋UIUI

E. 搜尋低調的的羅德島的
ACG.MEDIA

===================================================

二、向大師學習

1. VASARELY 歐普藝術鼻祖

2. John whitney

3.Philp Glass

4.Fishwick

============================================
三、數位美學的最後一堂課(By Jazzliang@ntust.rb403):

細節已經記不清楚了，這裡是散亂的筆記+連日熬夜+午後昏熱的記憶還原項目:

00: 其實這一整個學期，我們所學的PROCESSING並不是數位美學Aesthetic Computing!(相當驚人的發言啊老師@@)
翻譯:PROCESSING只是一個媒介/載體，一個比較易於操作的工具。
PROCESSING的價值在於他的建構性與不可預期性。
總之數位美學要學的並非程式語言，不是軟體實習課程。

01:所以數位美學是...(這堂課應該叫美學的運算。)
在每一個領域理都隱含著MODEL與運算，將這些MODEL瞭解後，加上美學的轉換就是數位美學的理念，只是數位美學著重於人機之間的美學轉換，所以叫做數位美學。
美學運算，最終還是要回到追求"美"這件事情上。

翻譯:把1+1=2抽象意義轉換成泰姬瑪哈陵就是數位美學的目的，因為早期哲學家認為數學就是神的化身...總之，把數學轉換成人類器官可以接收的表現形式，並且讓人類大腦愉悅的感覺，就是了。

02.電腦資料視覺化
A 輸入:資料
>>B 經過人類轉換(設計方法所謂的黑盒子)
>>>>C 輸出數位美學>>>>美學運算與數位雕刻

03.重點在於轉換
如何把心中所認知的MODEL(各領域的運作模式，"道")做轉換。
瞭解>>>轉化是一種突破性想法、創造的過程，就像瑪麗兄弟在地下道跳到第8關幹掉庫巴一樣強大。

翻譯:
如果我懂KNOW HOW就不用坐在這裡打筆記了，而是我說話，你打。

=====================================================

四: 真‧數位美學課程摘要(By Jazzliang@ntust.rb403 ):
因為:套用王老師常用的一句話:「人家外國學四年的東西，光是色彩學就可以開一個系，你們課程規劃才半學期能學到什麼?」
所以:由此可知，這個課程應該是半學年或是全學年的課程...
我們20分鐘就上完囉~中國人果然各個都是天才，故得證

我真的不是要酸老師...只是開個玩笑，希望學校可以多開些啟發性的課就是了~
或是多幾個像尹彬老師那樣重視基本概念的老師(當然JAZZ老師也是)

1. 定義 entification
翻譯:定義算式，找一個感興趣的運算式，理解他之後在1D中(抽象概念)定義，屬於語言的、文字、概念的的層級。

2. 繪製草圖 Graphic
把定義用圖象表達出來

3.Ontology 用本體論來檢視1轉化成2的正確(合理、邏輯)性

4.Map
翻譯:將該算式的定義，繪製成流程圖。(心智圖)

5.選定再現Representation的形式
再現=模仿，請見
A.亞里斯多德>>>詩學....沒錯這會連到我的部落格。
B.設計方法>>>再現
翻譯:
蘋果= 視覺、聽覺、味覺、觸覺....的什麼樣子?
感受，並表達，那一個被表達的形式就是再現，沒有被選到的表達形式也是再現形式之一，選一個。
1D=文字、語言、概念
2D=素描、水彩、國畫.....
3D=雕塑、分解重組等

6.Assessment 論述 (包含表達、溝通、回饋)
翻譯: 將要表達的概念定義，經由作品向觀眾表達、溝通，獲得回饋。

7.結論:我自己下的
基本上跟設計流程沒有差異，只是定義的東西是數學。

====================================================

五、看展覽。

學著去感受作者想要表達的，在作品的面前，作者透過展品向你表達這什麼?
憤怒? 喜悅? 寧靜? 幽默?

翻譯:
我們的每一項作品，擺在架子上的時候該向消費者表達些什麼?

B9510035 FINAL 資料重整

2009-06-09T23:58:00.000-07:00

我的參考資料們:

草圖


1.我要表達的是，資料的世界不一定就是眼睛看到的樣子。
我們所認知的"概念"，如果從資料處理的角度來看將會完全不同。

雖然我們從螢幕上看到的是保特瓶，但在電腦裡卻是一堆的0與1，
而且還分別存放在不同區域，當我們下達指令得時候才會合併成一個完整檔案，
暫時存在RAM裡面，使用完又自動消滅或是存檔。

可以用解開切割後的壓縮檔來理解。

2.選擇保特瓶的原因是它非常的大眾化，不管是誰都能知道這是一支寶特瓶(的外型)，
因為大家對他很熟悉的原故，就算把它切掉某一程度，保留其特徵，缺失的不合理部分大腦將會自動補完。
大腦只能接受"合理"的答案，如果不合理，大腦會自己"捏造"一個不存在的存在。

3.選擇石膏是因為我喜歡石膏的質感。
堅硬又柔軟、純白像是畫布，立體的畫布，充滿著可能性。

4.切成塊是想要表達像素的、位元的世界。
物理學家也世界上任何物體不斷分割之後，就會變成分子、原子、量子...
佛說頭髮的截面可以切分成7的7次方等份...

於是我就切了，(佳貞說我有切割癖。)

解壓開始

解壓完畢..=================
完整版請到這裡閱讀
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Final exhibition

2009-05-31T23:25:00.000-07:00

Date: June 8, 2009
Place: RB 4th Floor
1. Demo your data sculpture (physical)
2. Upload the photos of your work to this blog
3. Tag your final works with "final", and ID number

referece:
http://infosthetics.com/archives/physical/
generator.x

B9510029_midterm

2009-05-31T06:06:00.000-07:00

　　主要的想法來自自然界生長的形式，以一個起點做多個延續的可能，延續時的元素有可能是一樣的也有可能是不同的，整體表現出一種發散或是收斂的力量。

B9510049 Elements

2009-05-25T00:38:00.000-07:00

B9510049 MIN'S PROCESSING

2009-05-25T00:09:00.000-07:00

期中

2009-05-24T14:56:00.000-07:00

//Concentration//
void setup() { size (400,400); background (255); smooth (); noStroke (); noLoop();}void draw () { int x = width/2; int y = height/2; for (int i=0;i0.8){ d=1; } float dx = 2-d; fill (200-dx*100); ellipse (i+10,j+10,10*dx,10*dx); } }}

//space//
void setup(){ size(400, 400); smooth();}void draw(){ background(255); fill (0); rect (mouseX-10,mouseY-10,20,20); line (0,0,mouseX-10,mouseY-10); line (width,0,mouseX+10,mouseY-10); line (0,height,mouseX-10,mouseY+10); line (width,height,mouseX+10,mouseY+10);}

//radiation//
void setup(){ size(400, 400); smooth(); noStroke();}void draw(){ background(0); for (int i=0;i<401;i+=40){ j="0;j<401;j+="40){" x =" mouseX;" y =" mouseY;">

B9410030-Midterm

2009-05-03T20:38:00.000-07:00

以上的圖引用自zenbullets.com

很喜歡這組用平面不同色塊組合透視的建築物

現代建築多表現單色銳利的速成科技感

用鮮明不同色調的矩形與直接大方的線條互相搭配

在現代科技環境中有更多的情緒出口

B9510042-Midterm

2009-05-03T08:55:00.000-07:00

我選的是從生活當中拍攝的一些照片
大多是充滿的秩序的
秩序帶來的美感我很喜歡
但是相反的我也很喜歡衝突
衝突的美感總能在我腦海之中揮之不去
如果有機會~~會盡量朝這方面去發展
:)

midterm - B9510008

2009-05-02T16:47:00.000-07:00

　　我蒐集的圖片類型是碎形，看起來有點複雜混亂的圖形裡面其實隱藏著一些規律和感染力，而且也存在於自然界之中。

　　雖然利用幾何中的圓形、線條構成的畫面我也很喜歡，但是碎形的生命力看起來更強。

　　要我用程式去寫出來...大概辦不到吧？

b9510067_midterm

2009-04-30T06:20:00.000-07:00

這是網路上搜尋到的圖片，大多數都是來自於Flickr
上PROCESSING的社群成員的作品，我選擇了幾個
我很喜歡的樣式，他們大多擁有像粒子發散或隨機
排列組合的特點，帶著統一的基本型又採用不規則
的排列方式，看起來相當迷人。

b9510045_midterm

2009-04-30T03:21:00.000-07:00

這些都是由老師給的網站所收尋到的。

說實在的，還是不太懂要如何去寫程式，

總覺得好難，看似簡單的，明明可以用Illustrator拉出來，

但用processing卻做不出來，真的......

Spiral

2009-04-26T23:22:00.000-07:00


float radius = 10;
int segment = 10;
float centerX;
float centerY;

void setup(){
 size(600,600);
}

void draw(){
  centerX = mouseX;
  centerY = mouseY;
  spiral(centerX,centerY,radius,segment);
}
void spiral(float x_c,float y_c, float r, int seg){
    for(int i =0;i<=seg;i++){
      float x = x_c+cos(i*2*PI/seg)*r;  //算出x的位置
      float y = y_c+sin(i*2*PI/seg)*r;  //算出y的位置
      point(x,y);  // 畫出點，也能用其他形狀
    }
}

B9510007--midterm

2009-04-26T22:32:00.001-07:00

我找的這些圖片比較有機，比較看不出排列的規則，在期末的作業我可能朝這方面做實驗和練習。

B9510034--midterm

2009-04-26T22:26:00.001-07:00

這些是在網路上搜尋到的圖片，大部份的圖片都是簡單的排列，看起來讓人比較舒服，有幾張照片色彩比較豐富，希望在練習中能做出這樣的效果。

B9510011--midterm

2009-04-26T22:21:00.000-07:00

這些是網路搜尋的圖片，觀察了很多類型的圖，發現共通點是複雜但有規律，我較喜歡點和線構成的設計，較能吸引我的目光。

B9510010--midterm

2009-04-26T22:10:00.001-07:00

這些是我蒐集的圖片

觀察了許多數位製作的設計圖片

發現自己特別喜歡有機體或是生命體由看似無機的組件所構成的圖

或是強烈對比所產生的光影和神秘感

B9510024-midterm

2009-04-26T19:47:00.000-07:00

這次在網路上找了很多數位創作的圖樣，本身很喜歡由線條組成的圖案，所以有很多都是線架構的圖，後來發現一位國外的創作者，他的東西都很豐富，因此我收集了很多有關他的創作。

B9510030---midterm

2009-04-26T08:18:00.000-07:00

以上是網路搜尋的資料

我很欣賞歐普藝術的特色

那種使用幾何圖形的排列，有時加上較複雜的顏色

造成一種如催眠和視覺相互混淆的效果

那種大律動感、震動感、旋律感及富變化的階調

就像是【圖面上的音樂】一般

以上是我上課用processing和photoshop所做的練習

希望能夠減低過於複雜的用色

卻依舊呈現出屬於歐普的風格

midterm- B9415028

2009-04-25T05:27:00.000-07:00

星雲、漩渦狀

令人經驗的自然--結晶體（下圖）

咖啡啦花的部份（下圖）

B9510058-Midterm-圓

2009-04-20T05:19:00.000-07:00

蒐集美的形式原理圖形過程中，又一次被它們所震撼。
尤其是圖形元素是圓或構成了圓形，特別有生命力量。
很難想像是運算出來的。

數位美學 MIDTERM

2009-04-20T02:34:00.000-07:00

這是在試驗之後的一些圖，發現亂數以及Pattern是個挺有趣的方法

以下附上其中一個圖的程式：

size(500,500);

background(0);

noStroke();

for(int i=25;i

for(int j=25;j

fill(255);

rect(i+random(10),j+random(10),105,105);

fill(125+j);

rect(i+5,j+5,100,100);

fill(0);

rect(i+random(5),j+random(5),90,90);

fill(200-i+j);

rect(i+random(5),j+random(5),80,80);

fill(150-j+i);

rect(i,j,70,70);

}

mid-term b9510035

2009-04-19T23:52:00.000-07:00

PROCESSING期中紀錄，放上老師有印象的

void setup(){

size(400, 260); background(100); noStroke();}

void draw() {

for(int i=0; i

for(int j=0; j

// X1 Y1 X2 Y2

fill(i/2+10,0,0); rect( i-20, 0, i , 20 );

rect( i-20, 40, i , 20 );

rect( i-20, 80, i , 20 );

rect( i-20, 120, i , 20 );

rect( i-20, 160, i , 20 );

rect( i-20, 200, i , 20 );

rect( i-20, 240, i , 20 );

// X1 Y1 X2 Y2 fill(230-i*0.6+10,0,0);

rect( i-20, 20, 20+i , 20 );

rect( i-20, 60, 20+i , 20 );

rect( i-20, 100, 20+i , 20 );

rect( i-20, 140, 20+i , 20 );

rect( i-20, 180, 20+i , 20 );

rect( i-20, 220, 20+i , 20 ); } } }

void setup()

{ size(400, 400); background(100); noStroke();}

void draw() {
for(int i=0; i

fill(i/2+100,i/2+50,i/2+10);ellipse(0,0,600-i,600-i);
fill(i/2+50,i/2+100,i/2+10);ellipse(width,height,600-i,600-i);
fill(i/2+20,i/2+20,i/2+100);ellipse(width,0,600-i,600-i);
fill(i/2+100,i/2+100,i/2+20);ellipse(0,height,600-i,600-i);}}}

期中作業B9510026段智敏

2009-04-19T23:43:00.001-07:00

（點圖可放大）

分享其中最長的一段code（可能是笨方法導致它太長）
size(450, 450);
background(0);
noStroke();
for(int i=0; i fill(255-i/2,207-i*3/2,139-i);
rect(i,0,40,height/((i/40)+1));

}
for(int i=0; ifill(255-i/2,207-i*3/2,139-i);
rect(400-i,0,40,height/((i/40)+1));
}
for(int i=0; ifill(245-i/2,180-i*3/2,100-i);
rect(40+i,height/((i/40)+2),40,height/((i/40)+1.9));
}
for(int i=0; ifill(245-i/2,180-i*3/2,100-i);
rect(360-i,height/((i/40)+2),40,height/((i/40)+1.9));
}

for(int i=0; ifill(235-i/2,150-i*3/2,80-i);
rect(80+i,height*2/((i/40)+3),40,height/((i/40)+3));
}
for(int i=0; ifill(235-i/2,150-i*3/2,80-i);
rect(320-i,height*2/((i/40)+3),40,height/((i/40)+3));
}
for(int i=0; ifill(225-i/2,100-i*3/2,50-i);
rect(120+i,height*3/((i/40)+4),40,height/((i/40)+4));
}
for(int i=0; ifill(225-i/2,100-i*3/2,50-i);
rect(280-i,height*3/((i/40)+4),40,height/((i/40)+4));
}
for(int i=0; ifill(215-i/2,80-i*3/2,30-i);
rect(160+i,height*4/((i/40)+5),40,height/((i/40)+5));
}
for(int i=0; ifill(215-i/2,80-i*3/2,30-i);
rect(240-i,height*4/((i/40)+5),40,height/((i/40)+5));
}
for(int i=0; ifill(0);
rect(200+i,height*5/((i/40)+6),40,height/((i/40)+6));
}
for(int i=0; i for(int j=0; j<40; j+=4) {
fill(255,255,255,j);
rect(200-i+j/2,height*5/((i/40)+6)+j/2,40-j,height/((i/40)+6)-j);
}
}
for(int i=0; i for(int j=0; j<40; j+=4) {
fill(0,0,0,j);
rect(i+j/2,j/2,40-j,height/((i/40)+1)-j);
}
}
for(int i=0; i for(int j=0; j<40; j+=4) {
fill(0,0,0,j);
rect(400-i+j/2,j/2,40-j,height/((i/40)+1)-j);
}
}

for(int i=0; i for(int j=0; j<40; j+=4) {
fill(0,0,0,j);
rect(40+i+j/2,height/((i/40)+2)+j/2,40-j,height/((i/40)+2)-j);
}
}
for(int i=0; i for(int j=0; j<40; j+=4) {
fill(0,0,0,j);
rect(360-i+j/2,height/((i/40)+2)+j/2,40-j,height/((i/40)+2)-j);
}
}

for(int i=0; i for(int j=0; j<40; j+=4) {
fill(0,0,0,j);
rect(80+i+j/2,height*2/((i/40)+3)+j/2,40-j,height/((i/40)+3)-j);
}
}
for(int i=0; i for(int j=0; j<40; j+=4) {
fill(0,0,0,j);
rect(320-i+j/2,height*2/((i/40)+3)+j/2,40-j,height/((i/40)+3)-j);
}
}
for(int i=0; i for(int j=0; j<40; j+=4) {
fill(0,0,0,j);
rect(120+i+j/2,height*3/((i/40)+4)+j/2,40-j,height/((i/40)+4)-j);
}
}
for(int i=0; i for(int j=0; j<40; j+=4) {
fill(0,0,0,j);
rect(280-i+j/2,height*3/((i/40)+4)+j/2,40-j,height/((i/40)+4)-j);
}
}
for(int i=0; i for(int j=0; j<40; j+=4) {
fill(0,0,0,j);
rect(160+i+j/2,height*4/((i/40)+5)+j/2,40-j,height/((i/40)+5)-j);
}
}
for(int i=0; i for(int j=0; j<40; j+=4) {
fill(0,0,0,j);
rect(240-i+j/2,height*4/((i/40)+5)+j/2,40-j,height/((i/40)+5)-j);
}
}

歡迎指教:D

midterm, B9510051,

2009-04-19T23:27:00.001-07:00

midterm, B9510051,

2009-04-19T23:23:00.001-07:00

mid-term demo

2009-04-19T23:23:00.000-07:00

demo 10 basic elemets of graphic design
1. at least one image to illustrate your work
2. Demo your portfolio and explain to others
3. tag with: midterm, and your register number

Midterm B9515056

2009-04-19T23:18:00.000-07:00

Similiarity

這是用物理的波形公式呈現出來的圖形。

y(x,t) = Asin(kx-wt)

A為振幅，w為角頻率，x是波形的水平位移。k為波號設為1就可以了。

波長 λ = (2*π)/w，因此w越小，波長越長。

這個圖是將波長不斷遞增，形成越來越寬的景象。並且遞增x值，讓圖形呈現慢慢右移的現象。
其實這個圖形的構想是來自賦格曲式，原本想讓振幅慢慢變大或產生不規則變形，結果發現這樣圖形會很亂，看不太出Similarity的效果。因此還是維持規律的正絃波形。

void setup(){
  size(1024,768);
  int w = 1;
  int counter = 0;
  float a = 40;
  for(float j =0;j<height;j+=40){
      for(float i =0;i<width;i+=0.1){
           ellipse(i*j/10,f(a,w,i,j/40)+j*1.3,j/10,4);
      }
  }
}

float f(float a, float w,float t,float x){
  return a*sin(x-w*t);
}

Gradation
這圖是先做平面方格，由左向右慢慢放大的效果。後來再加上在每個平面方格上，繪製漸漸變小的數個平面方格。平面方格越大，上面的小方格就越多，就會造成這種漸層效果。


void setup(){
  size(1000,600);
  background(0xffffff);
  noStroke();
  noLoop();
}
void draw(){
  for(int i =1; i<=width; i+=20){
      for(int j =1;j<=height;j+=20){  //繪製方格間隔為20px的方格
        for(int k =0;k<=i/20;k+=3){  //在每個位置上，多繪製漸層效果的小方格
          fill(200-(i%256-k*5),200-(j%256-k*5),200-(i*j%256-k*5),120);
          float x = -abs(tan((float)Math.toRadians(j)));  //i, j決定漸層偏移角度
          float y = -abs(tan((float)Math.toRadians(i)));
          rect(i+k*x,j+k*y,i/20-k,i/20-k); //以k做出由大到小的感覺
        }
     }
  }
}

剛剛將偏移函數從cos改成tan，圖形變得很有趣。

Color Scheme

2009-03-23T00:50:00.000-07:00

http://colorschemedesigner.com/
http://www.color-wheel-pro.com/

2D Gradation Pattern Sample code

2009-03-16T00:50:00.000-07:00

int [][] gradationPattern = { {5, 4, 3, 4, 5},
{4, 3, 2, 3, 4},
{3, 2, 1, 2, 3},
{4, 3, 2, 3, 4},
{5, 4, 3, 4, 5} };
void setup() {
size (500, 500);
background(0);
}

void draw() {
noStroke();
for (int i = 0; i < 5; i++) {
for (int j = 0; j < 5; j++) {
int gp = gradationPattern[i][j];
drawUnit(i, j, gp);

}
}

}
void drawUnit(int i, int j, int gp) {

switch (gp) {
case 1:
fill(gp*50);
rect(i*100, j*100, 100, 100);
break;
case 2:
fill(gp*50);
ellipse(i*100+50, j*100+50, 100, 100);
break;
default:
break;

}
}

2D array sample code 1

2009-03-16T00:13:00.000-07:00

float[][] distances;
float maxDistance;
void setup() {
size(200, 200);
background(0);
}
void draw() {
float d1, d2, d3, d4;
d1 = dist(mouseX, mouseY, 0, 0);
d2 = dist(mouseX, mouseY, width, height);
d3 = dist(mouseX, mouseY, 0, height);
d4 = dist(mouseX, mouseY, width, 0);
maxDistance = max(d1, d2, d3);
maxDistance = max(d4, maxDistance);
distances = new float[width][height];
for(int i=0; i < height; i++) {
for(int j=0; j < width; j++) {
float d = dist(mouseX, mouseY, j, i);
distances[j][i] = d/maxDistance * 255;
}
}
for(int i=0; i < height; i+=2) {
for(int j=0; j < width; j+=2) {
stroke(distances[j][i]);
point(j, i);
}
}
}

learning Array

2009-03-15T20:08:00.000-07:00

http://www.processing.org/learning/basics/array2d.html
http://www.processing.org/learning/2darray/

練習 pattern based gradiation

異態- 數位藝術展

2009-02-22T22:51:00.000-08:00

http://dac.tw/newfaces/home.html

aesthetic computing

Digital Sun

Digital Chaos

數位美學, 期末, B9510010

請再次確定期中與期末上傳

期末 B9510024

數位美學 期末 B9510034

B9510007, 期末

數位美學 期末 B9510011

數位美學 期末 B9510067

B9510033 期中

B9510033 期末

B Tree B9515056 Final

骨螺與刺蝟

MIDTERM ON PROCESSING

B9510026 final

B9510015 final

B9510065 Final & midterm

final - B9510029

M9710302 aesthetic computing fianl/ twitter nest 推特潮；推特巢

Crystal Castle B9510049張敏敏 final

B9530021 final

B9530021 midterm

final - B9510008

數位美學 期末 B9510071

數位美學-期末-B9415028

數位美學 期末 B9510055

數位美學-期末-B9510058

數位美學-期末-B9510030

期末作業,b9510045

四葉妹妹的大冒險

B9510042-Final彈珠檯

B9510051,final

[心得] 架子上的作品

B9510035 FINAL 資料重整

Final exhibition

B9510029_midterm

B9510049 Elements

B9510049 MIN'S PROCESSING

期中

B9410030-Midterm

B9510042-Midterm

midterm - B9510008

b9510067_midterm

b9510045_midterm

Spiral

B9510007--midterm

B9510034--midterm

B9510011--midterm

B9510010--midterm

B9510024-midterm

B9510030---midterm

midterm- B9415028

B9510058-Midterm-圓

數位美學 MIDTERM

mid-term b9510035

期中作業B9510026段智敏

midterm, B9510051,

midterm, B9510051,

mid-term demo

Midterm B9515056

Color Scheme

2D Gradation Pattern Sample code

2D array sample code 1

learning Array

異態- 數位藝術展

數位美學期末 B9510034

數位美學期末 B9510011

數位美學期末 B9510067

數位美學期末 B9510071

數位美學期末 B9510055